Прием логопеда

Детский логопед-дефектолог ― это специалист в области образования и здравоохранения, который занимается диагностикой, профилактикой и коррекцией нарушений речи у детей различного возраста. Работа такого специалиста направлена на преодоление речевого барьера и улучшение коммуникативных навыков ребенка, его способности воспринимать и передавать информацию вербальными и невербальными способами.

Логопедическая работа может включать в себя коррекцию фонетических и фонематических нарушений (проблем с произношением и различением звуков), нарушений лексического и грамматического строя речи, а также навыков письма и чтения. 

В нашей клинике логопедические занятия проходят с использованием современных методик и технологий, способствующих благоприятному развитию и эффективной коррекции речи детей как дошкольного, так и школьного возраста.

Когда необходима консультация логопеда

Записаться к специалисту стоит, если ребенок:

• В 3–4 года пропускает звуки К, Г, Х, В в словах или заменяет их другими звуками.

• В возрасте старше 3 лет смягчает звуки С, З (например, говорит «сябяка»).

• Заменяет звуки С, З, Ц другими звуками или искажает их звучание. Особенно критично, если язык ребенка высовывается между зубами или отклоняется в сторону и слышится хлюпающий звук.

• Заменяет или искажает звуки Ш, Ж, Ч, Щ в возрасте старше 4 лет.

• Неправильно произносит звуки Л, ЛЬ, Р, РЬ в возрасте старше 5 лет. Ребенок может заменять эти звуки другими, например ЛЬ на Й (Йена вместо Лена), Р на Л.

• Не произносит звуки Л, ЛЬ, Р, РЬ в возрасте старше 5 лет, например говорит «ука» вместо «рука».

• Правильно, но медленно воспроизводит слова.

• Переставляет слоги местами, например говорит «гебемот» вместо «бегемот».

• Укорачивает слова, например говорит «кофета» вместо «конфета».

• Испытывает затруднения при назывании знакомых и малознакомых предметов, например чайник называет чаем, кастрюлю — тарелкой, репу — луком.

• Путает или не использует обобщающие понятия: фрукты называет овощами, путает одежду и обувь.

• Путает или не знает названия цветов.

• Пропускает предлоги, заменяет их или употребляет неверно, например вместо «из-за дерева» говорит «из дерева», вместо «за забором» — «под забором» и тому подобное.

• Не может пересказать любимую сказку, составить рассказ по серии картинок.

В «Скандинавии» специалисты проводят индивидуальные занятия по развитию речи:

• для детей 2–4 лет с задержкой речевого развития;

• для детей 4–6 лет с ОНР (общим недоразвитием речи);

• для детей 6–7 лет по подготовке к школьному обучению;

• по коррекции дисграфии для школьников;

• по коррекции почерка для школьников.

Детский логопед работает в тесном взаимодействии с родителями, учителями и другими специалистами, такими как психологи, неврологи. По результатам обследования и диагностики логопед разрабатывает индивидуальный план коррекции исходя из возраста ребенка, его потребностей и особенностей развития.

Консультация логопеда

Длительность 60 минут, диагностика речевого развития, составление заключения, печать рекомендаций.

Логопедический массаж

Длительность 30 минут, массаж зондовый, буккальный.

Занятие с логопедом

Длительность 30 минут, дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, постановка звуков, развитие речи и т.д.

Логопед для взрослых пациентов

Проблемы с речью могут беспокоить не только в детском возрасте — и решать их тоже можно и нужно. Наши специалисты принимают и взрослых пациентов с такими проблемами, как:

• нарушение речи после инсульта или черепно-мозговых травм;

• нарушение звукопроизношения.